Infografia3... Redes Sociales...

Redes Sociales…

El tema, que se maneja en esta particular infografía, es acerca de las redes sociales, donde está representada por una especie de mapa, la cual en un formato de mapamundi, donde se usa colores llamativos y los logos de las diferentes redes sociales.

Cada pestaña tiene un color diferente y su nombre del grupo al que pertenecen estas redes sociales.  Ningún color se repite, los cuales están en degrade de los mismos colores.

Esta es una buena manera, de presentar al público, las diferentes alternativas de redes sociales, a las que se puede adquirir, pues esta hace uso directo de los logos oficiales de cada red, para que el receptor, tenga una mejor comprensión de esta.



Infografia2... Social Media

Infografía de los 10 niveles de comunicación con la Social media!!

Esta infografía, ofrece información acerca, de los niveles de comunicación, no dándoles porcentajes, sino desde los menos usados, hasta los más usados, mostrándole al receptor sobre estos.

Cada medio de comunicación, es decir, cada posición se encuentra puesta en un recuadro de puntas redondas, donde este tiene una imagen, hecha en iconos, con un respectivo nombre y con su número en el lado superior izquierdo.

También hace el uso de otros iconos, para mostrarnos de manera más textual de que se está hablando, el uso de mas iconos y menos palabras, hace que sea fácil su entendimiento, ya que están muy bien representados, lo cual ayuda al receptor.

Los niveles que esta maneja son:

10. Talking

9. Video Chat

8. Phone

7. Letter

6. IM

5. Text msg

4. Email

3. Facebook msg

2. Facebook status

1. Twitter

Infografia1... Quienes son..

El tema que contiene esta infografía, trata de aquellas personas que realizan algunas actividades, las cuales se han clasificado en seis grupos: Creadores, criticadores, coleccionistas, carpinteros, espectadores e inactivos. Para  diferenciar cada grupo, se ha definido un color para ellos, donde también de forma creativa se muestra un icono, que diferencia de uno de los demás, su creación es: Un cuadrado principal que en su contenido tiene cuadrados muchos más pequeños, del color que le corresponde, pero algunos de estos cuadraditos, han sido coloreados de negro, para formar el icono. Estos, aparte de tener su icono y nombre correspondiente, están atados de una pequeña, pero precisa información que describe el grupo correspondiente.

Los creadores, están definidos por el color magenta, y su icono hace alusión a un lápiz, su descripción dice: “publican páginas web, escriben blogs, y suben videos a sitios como YouTube”. Los criticadores, están definidos por el color naranja, y su icono hace alusión a un sobre, su descripción dice: “comentan blogs y postean calificaciones y evalúan”. Los coleccionistas, están definidos por el color amarillo oscuro, y su icono hace alusión a una hoja de blog, con una cruz en su interior, su descripción dice: “Usan “Really Simple Syndication (RSS)” y etiquetan en páginas web para reunir información”. Los carpinteros, están definidos por el color amarillo, y su icono hace alusión a dos personas juntas, su descripción dice: “Utilizan las redes sociales”. Los espectadores, están definidos por el color verde, y su icono hace alusión a unos lentes, su descripción dice: “Leen blog, ven videos por pares y escuchan música”. Los inactivos, están definidos por el color gris, y su icono hace alusión a un reloj de arena, su descripción dice: “Están en línea, pero no participan en ninguna forma de medio social”.

Estas, están ligadas a un estudio estadístico, donde se toman como referencias 7 grupos más, que se tratan de los participantes de las actividades anteriores. Están definidos por rangos de edad y cada grupo tiene un nombre: Adolecentes (12 a 17), juventud (18 a 21), generación Y (22 a 26), generación X (23 a 40), Boomers jóvenes (41 a 50), boomers mayores (51 a 60), y personas mayores (61 en adelante).

Para mostrar este estudio, se muestra en una línea horizontal, donde en la parte superior me indican los grupos de los participantes y en otra línea vertical los grupos de quienes hacen, esto se hace, sin perder el color principal de cada grupo. El estudio indica que:

CREADORES:

Adolecentes (12 a 17): 34%

Juventud (18 a 21): 37%

 Generación Y (22 a 26): 30%

Generación X (23 a 40): 19%

Boomers jóvenes (41 a 50): 12%

Boomers mayores (51 a 60): 7%

Personas mayores (61 en adelante): 5%

CRTITICADORES:

Adolecentes (12 a 17): 24%

Juventud (18 a 21): 37%

 Generación Y (22 a 26): 34%

Generación X (23 a 40): 25%

Boomers jóvenes (41 a 50): 18%

Boomers mayores (51 a 60): 15%

Personas mayores (61 en adelante): 11%

COLECCIONISTAS:

Adolecentes (12 a 17): 11%

Juventud (18 a 21): 16%

 Generación Y (22 a 26): 18%

Generación X (23 a 40): 16%

Boomers jóvenes (41 a 50): 15%

Boomers mayores (51 a 60): 16%

Personas mayores (61 en adelante): 11%

CARPINTEROS:

Adolecentes (12 a 17): 51%

Juventud (18 a 21): 70%

 Generación Y (22 a 26): 57%

Generación X (23 a 40): 29%

Boomers jóvenes (41 a 50): 8%

Boomers mayores (51 a 60): 15%

Personas mayores (61 en adelante):6%

ESPECTADORES:

Adolecentes (12 a 17): 49%

Juventud (18 a 21): 59%

 Generación Y (22 a 26): 54%

Generación X (23 a 40): 41%

Boomers jóvenes (41 a 50): 31%

Boomers mayores (51 a 60): 26%

Personas mayores (61 en adelante): 19%

INACTIVOS:

Adolecentes (12 a 17): 34%

Juventud (18 a 21): 17%

 Generación Y (22 a 26): 21%

Generación X (23 a 40): 42%

Boomers jóvenes (41 a 50): 54%

Boomers mayores (51 a 60): 61%

Personas mayores (61 en adelante): 70%

Finalizando asi, esta infografia!

Infografia: Ola de desastres...

Infografia: Termita arriba, termita abajo!

Infografia: Estudio, sobre el estudio!

Un mundo, de mil experiencias...

Algunas veces, se crea otro mundo, donde nada lo detiene, existen mil formas de mirar, vivir y soñar, solo hay una cosa que cuando no esta presente, hace que esto se acabe y haga que todo retorne a la realidad, el Internet.

Vivir, mirar, soñar, y aprender, esta ligado a esta útil herramienta, la cual le ha abierto muchas puertas a las personas, nos facilita la comunicación a distancia y nos informa de mil cosas, que ni el noticiero alcanza a brindar. Para muchas personas solo hace parte del trabajo, otras ni se enteran la gran utilidad de este, pero para muchos, como para mi, esta herramienta ya hace parte de la vida cotidiana, de la rutina, de el amanecer de cada día.

Cada vez, que suena la alarma del celular, para empezar un nuevo día, lo primero que miramos, ya no es como antes que era el amanecer y escuchar los pajaritos, ahora se ha convertido, en mirar las diferentes, publicaciones y notificaciones que te llegan por las diferentes redes sociales a las que se pertenece, se empieza el día y no acaba en la mañana, se sigue todo el día con este, como si ya perteneciera a nuestra vida, aunque también nos ayuda a buscar información que se necesite.

Cada vez los tiempos cambian, y los dispositivos móviles nos ayudan a que esta herramienta se haga mas útil y se convierta en parte de nuestra vida, ayudándonos a tener mas información cerca de nuestras manos.

Una forma de ver las cosas diferentes...

Mucha veces nos encontramos, con mucho texto para la descripción de diferentes objetos y situaciones que contienen características propias, por el cual, algunas personan ignoran esto, y dejan pasar información, que podría ser útil. Existe una gran solución, que ha ayudado, a diseñadores, periodistas e informantes, para que las personas tenga mas acceso a esta, la cual es la INFOGRAFIA.

Esta consiste en un material, donde se presenta visualmente, aquella información, de cual se desprenden características, informando al lector, acerca de situaciones, narraciones, datos estadísticos, explicación de un concepto, explicación de una tecnología, entre otros. Su objetivo es poder mostrarle a todos los lectores, de forma grafica acerca de esta información nombrada anteriormente.

Para la realización de esta, se debe definir y tener en cuenta de que se va a hablar, para poder reunir la información necesaria. Se debe tener en cuenta: un estilo básico, fuentes, iconos, color y para la asociación de estos, con el texto e imágenes se debe saber manejar y definir la integración de estos, para que el lector tenga una mejor legibilidad. Al tener un buen manejo de la creatividad, y diseño, hace que el lector se atrape en esta, pero no se debe olvidar que se debe tener en cuenta, el orden para que siempre sea fácil el entendimiento.

En primer semestre, se hizo uso de la infografía, pues se trataba de un trabajo final, el cual era la realización de una infografía, el tema que escogí fue: “skateboard”, donde hice uso de imágenes: tome como referencia una tabla de skateboard, y de ahí asocie cada parte de esta, con un texto correspondiente para darle una mejor explicación, también hice uso de iconos para mostrar los diferentes saltos que se pueden realizar en esta, y para no saturar al lector de información, solo indique el nombre de estos, asociándolos con iconos.

:)

"Cuando las cosas parecen iguales, es porque hemos dejado de percibir las cosas buenas de la vida"